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学习 赋能 分享 ——我市学前教研员参加省教育厅主办线上培训活动

来源:教育局

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发布时间:2021-11-29

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为贯彻落实《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的实施意见》,践行《3-6岁儿童学习与发展指南》,省教育厅(主办)联合辽宁师范大学(承办)组织全省学前教研员开展了为期6天的学前教研员研修班线上培训。同时针对今年学前教育的重点工作——科学双向幼小衔接,省教育厅特别开展了为期4天,包括学前教研人员、幼儿园园长、学前教师在内的省幼小科学衔接专题培训暨2021年幼儿园园长教师专项培训班。为加强我市学前教师专业成长,保证教研工作质量的稳步提升,紧跟国家、省学前教育改革步伐,市教师进修学院学前处组织相关人员参加了此两项线上培训,均收到良好反馈。

本期省学前教育教研员研修班分两阶段(11月2-4日,11月15-17日)进行,包括学前教育、教研工作的相关政策解读;区域学前教育教研联组的构建;教学教研指导方法;如何围绕重点项目组织开展区域教研及园本教研;幼儿园保教质量评价;师德师风建设及区域联合连片教研开展经验介绍等诸多内容。从学前教育理论和政策解析、专业知识与技能引领、师德师风修养提升、再到案例分享与经验交流,由省内外学前教育专家按模块一一进行了详细讲解。

同时9-12日的辽宁省幼小科学衔接专题培训暨2021年幼儿园园长教师专项培训班又重点围绕《辽宁省幼小衔接攻坚行动实施方案》,主要以幼小衔接专题讲座、幼小科学衔接经验分享以及分组研讨幼小衔接面临问题及解决策略的形式向我们介绍了科学双向幼小衔接的相关知识与经验。

此次培训各县区参训教研员认真听讲、仔细记录,及时参与现场研讨,碰撞出智慧的火花;培训过后及时撰写课程反思和研修总结,将自己的所得、所思、所感记录下来,形成了课上与课后、线上与线下、集体与个人的双渠道、多层次、广交流的学习氛围。

通过两次内容丰富、形式多样的线上培训,受训教研员对于当前学前教育教研形势有了清晰认识;对于教研员角色转型与定位更加明确;对于学前教研重点工作有了更加深刻的思考;对于学前教研前沿问题有了更开阔的解决思路。

不止于此,学前处在聆听专题讲座的同时,及时将讲座整理成电子笔记,对园所有借鉴的园本教研等专题转发给五星级幼儿园所群,同步进行二次培训,使这些幼儿园也在第一时间汲取了高水平、多维度、广视域的精彩课程之精华。

下一步,学前处努力将所学内容践行到实际工作中去,加强对教师的专业引领,转变传统教育观念,重点做好区域内幼小科学衔接及幼儿游戏活动指导工作,努力推进我市学前教育再上新台阶。

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